אימון אישי לסטודנטים/יות

ליווי בכתיבת תזות והסרת חסמי כתיבה

מי צריך/ה את זה?

לסטודנטים/ות רבים/ות קשיי לימוד וכתיבה, בעוד הכתיבה האקדמית מאתגרת עוד יותר את היכולות הללו. לעתים, עקב סיבות שונות  אנחנו נעצרים ואיננו יכולים/ות להתקדם בלימודים, ללמוד, לכתוב ולהוציא מתחת ידינו תוצרים אקדמיים העומדים בסטנדרטים וגורמים לנו גאוה וסיפוק. כתיבה אקדמית אינה כתיבה "רגילה", צריך להבין את חוקיה ויש ללמוד כיצד לגבש ולכתוב טיעונים. על כן האימון המוצע מתאים לסטודנטים וסטודנטיות בשל כל הסיבות הנ"ל.

למה צריך אימון אישי?

אם את/ה שואל/ת את עצמך: "לשם מה אני צריך/ה אימון אישי בהסרת חסמי כתיבה ולימוד ושיפור הישגי לימוד?" הרי ניתן ללמוד ולשפר בדרכים אחרות. לדוגמה, מרתונים המיועדים לקבוצות סטודנטים, מאמרים וספרים בנושא וכד'… האימון האישי שונה תכלית שינוי משיטות אחרות, כיוון שאני מתאימה אותו במדוייק עבורך.  על כן האימון הוא כמו חליפה שנתפרת במדוייק על פי מידותיך, בניגוד לחליפה מוכנה אותה צריך להתאים ולתקן, וגם לאחר התיקון היא אינה תואמת בדיוק ואינה מחמיאה…האימון האישי פוגש אותך בדיוק במקום בו את/ה נמצא/ת.

היכולות שלי, והנסיון האקדמי האירגוני והטיפולי שלי מאפשרים לי לעזור לך באופן מיטבי.

איך זה עובד?

בפגישה הראשונה בינינו אני מאתרת את הגורמים האישיים החוסמים את התקדמותך, ממפה אותם ומובילה להשגת מטרות לימודיות ולהצלחה באמצעות יצירת תכנית עבודה המותאמת אישית לך על פי צרכיך ויכולותיך האישיות, ומעקב אחר ביצועה. עזרה בצליחת קשיים ומכשולים פנימיים וחיצוניים הנה עבורי ייעוד ודרך חיים ועל כן האימון האישי נעשה ממקום של רגישות, הבנה רבה ורצון להוביל להצלחה והגשמת שאיפות.

הסרת חסמי כתיבה ו"טורבו" להנעתה

שאלו את עצמכם:

האם אני חש/ה תקוע בכתיבה?

האם הגעתי לנקודה בכתיבת התזה בה תחושות תסכול, בלבול, בדידות, חוסר אונים, כאב וחשש מלווים אותי?

בכנות, האם דחיינות מאפיינת את התנהלות הכתיבה שלי?

האם חששות וחרדות מאי עמידה בלוחות הזמנים מלווים אותי ומטרידים אותי?

אם ענית בחיוב  לשאלות וגם לחלקן, הגעת למקום הנכון. אני פה כדי לעזור לך להתמודד, לנצח, להגיש את התזה ולקבל את התואר הנכסף.

אז איך זה נעשה?

תלמד/י להכיר את חסמי הכתיבה שלך

ניצור לוחות זמנים מדוייקים עם אבני דרך על פי הלו"ז, צרכיך ויכולותיך. לוח הזמנים ישמר בקפידה באמצעות מעקב וליווי מתמידים

תרכשי/תחזקי מוטיבציה ותשפר/י הרגלי כתיבה

תחושת הבדידות תיעלם ולעומתה תחושת הבטחון תתחזק עם הליווי בכתיבה האקדמית תוך שדרוגה ולימוד כלליה

הניהול העצמי ישתפר ועמו תגיע התחושה הטובה של שליטה בתהליך

זמן הכתיבה יתקצר, התחושה הפנימית תוטב והתזה תוגש על פי לוח הזמנים – אפשר כבר לראות שהתואר בידך!

 

וקצת עלי

כאן מתבקשת השאלה: כיצד אני יכולה לעזור לך בכל הרבדים הללו? גם עבודה על חסמים (רגשית ואינסטרומנטלית), גם התארגנות וגם ליווי בכתיבה אקדמית?

 

אז אספר קצת על עצמי:

אני דוקטור, חוקרת מגדר  בוגרת אוניברסיטת בר-אילן, תרפיסטית מדופלמת, בעלת השכלה ונסיון בארגון וניהול, מאמנת למידה ומנחת קבוצות. אני מצליחה לעזור לך בתהליך הכתיבה באמצעות סינרגיה בין כל תחומי ההשכלה והנסיון התעסוקתי שלי. כולם מכוונים להצלחתך!

 

שאלות שיכולות לעניין אותך

אם מתעוררות אצלך עוד שאלות – אפשר להתקשר אלי ואענה בשמחה: 054-4269951 ofraora5@gmail.com

זו הייתה תמיד התנהלותי ועד כה הצלחתי. האם לא כדאי להמתין שתרד עלי ההשראה שוב?

השראה הינה דבר נפלא, אך להתמדה, לשיטתיות ולארגון משקל מכריע בסיכויי סיום התזה והגשתה, ואלו מוקנים במשך המפגשים.

בכמה פגישות מדובר?

במפגשים פרטניים מספר הפגישות נקבע על פי צרכי הסטודנט/ית. כל פגישה מקרבת את המטרה ומקצרת את הלו"ז.

אני מתקשה לקבל שינויים, כיצד אדע שהמפגשים יצליחו?

אוכל למסור לך מספרי טלפון של סטודנטיות/ם שנעזרו על ידי ומאוד הצליחו. תשוחח/י אתן ותבין/י שגם להן לא היה קל לקבל שינויים, אך העבודה אתי יצרה את השינוי המיוחל והן הצליחו להגיש את התזה.

 המפגשים נערכים ברמת-גן וכן באמצעות הסקייפ

יצירת קשר:

ד"ר עפרה אור טל: 054-4269951

ofraora5@gmail.com

https://www.facebook.com/OFRAOR.ACADEMY/?ref=bookmarks

 

 

מודעות פרסומת